Stručný popis:
Tento model je vhodný pro použití jako intuitivní učební pomůcka při výuce kurzů fyziologické hygieny na běžných středních školách, která umožňuje studentům pochopit rozložení bronchioles v plicích a jejich rozdělení na terminální bronchioles, jakož i jejich vztah k alveolám.
# Alveolární anatomický model – „mikroskopické okno“ pro výuku dýchacího systému
Chcete přímo odhalit záhady alveol a respirační fyziologie? Tento „model alveolární anatomie“ vytváří přesný most pro lékařskou výuku a popularizaci biologické vědy a provede vás klíčovou situací výměny plynů!
1. Přesná rekonstrukce, „vizualizace“ anatomických struktur
Model kompletně znázorňuje související strukturu alveol a bronchioles ve **vysokém poměru simulace**:
- ** Systém dýchacích cest **: Jasně zobrazuje hierarchické větve terminálních bronchioles → respirační bronchioles → alveolární vývody → alveolární vaky, obnovuje „stromovitou síť“ dýchacích cest a pomáhá vám pochopit cestu přísunu plynu;
- ** Alveolární jednotka **: Zvětšuje a prezentuje morfologii alveolů a také mikroskopické struktury, jako je kapilární síť a elastická vlákna v alveolárním septu, a poskytuje intuitivní vysvětlení „strukturálního základu výměny plynů“ – jak kyslík prochází alveolárními a kapilárními stěnami do krve a jak je oxid uhličitý vypuzován v opačném směru;
- ** Cévní distribuce **: Označte spojení mezi plicní tepnou, větvemi plicní žíly a kapilárami, jasně prezentujte specifickou funkci „plicního oběhu“ v alveolách a prolomte logiku spolupráce dýchacího a oběhového systému.
Za druhé, využití v různých scénářích, aby byly znalosti „snadno dostupné“
(1) Lékařské vzdělávání: Přechod od teorie k praxi
- **Výuka ve třídě**: Učitelé mohou kombinovat modely k vysvětlení znalostí, jako je „úloha alveolárního surfaktantu“ a „Změny alveolární struktury během emfyzému“, a nahradit abstraktní popisy „fyzikálními“ demonstracemi, aby se znalosti o respirační fyziologii a patologii lépe pochopily.
- ** Praktická praxe studentů **: Studenti medicíny si mohou prohloubit paměť klíčových bodů, jako je „krevní bariéra čchi“ a „poměr alveolární ventilace k průtoku krve“, rozpoznáním struktury modelu a položit tak základ pro studium „fyziologie“, „patologie“ a „vnitřní medicíny“.
(2) Popularizace biologické vědy: Jak zviditelnit znalosti o dýchání
- ** Popularizace vědy na akademické půdě **: V hodinách biologie na druhém stupni základní školy se modely používají k demonstraci otázek typu „Proč se po běhu zrychluje dýchání?“ (zvyšuje se potřeba alveolární ventilace) a „Jak kouření poškozuje alveoly?“ (ničí elastická vlákna alveol), což činí abstraktní princip dýchání intuitivním a zajímavým;
- ** Podpora veřejného zdraví **: V rámci přednášek o zdraví v komunitě a výstavních sálů zaměřených na popularizaci nemocniční vědy se používají modely k vysvětlení patogeneze „chronické obstrukční plicní nemoci a zápalu plic“, což pomáhá veřejnosti pochopit podstatu nemocí a zvyšuje její povědomí o ochraně zdraví.
(3) Klinická příprava: Pomoc s pochopením respiračních onemocnění
- ** Školení sester/rehabilitačních terapeutů **: Pochopte, „jak se léky pro nebulizační terapii dostávají do alveol“ a „jak fyzioterapie hrudníku podporuje alveolární ventilaci“, a optimalizujte ošetřovatelské a rehabilitační postupy pozorováním modelu;
- **Edukace pacientů**: Lékaři mohou pacientům s chronickou obstrukční plicní nemocí a plicní fibrózou vizuálně demonstrovat „strukturální změny po poranění alveolárního chrupu“, pomoci s vysvětlením léčebných plánů (jako je nácvik plicní rehabilitace a cílové dávkování léků) a zlepšit spolupráci pacientů.
Tři, vysoce kvalitní design, odolný a realistický
Vyrobeno z **ekologického PVC materiálu**, vyznačuje se stabilní strukturou, vysokou reprodukcí barev a lze jej používat po dlouhou dobu bez deformace. Konstrukce podstavce zajišťuje stabilní umístění modelu, což usnadňuje pozorování a vysvětlování z více úhlů. Ať už se jedná o vysokofrekvenční výukové demonstrace nebo dlouhodobé zobrazení, dokáže přesně sdělit znalosti a stát se „trvalou učební pomůckou“ pro výuku respirační fyziologie.
Od teoretických kurzů pro studenty medicíny až po popularizaci veřejného zdraví, tento model alveolární anatomie s intuitivní „mikroskopickou perspektivou“ činí znalosti o dýchání bezprostředně pozastavením!
Obsah výuky:
1. Průřez bronchioly bez chrupavky;
2. Vztah mezi terminálními bronchioly a alveoly;
3. Struktura alveolárních vývodů a alveolárních vaků;
4. Kapilární síť obsažená v kompartmentech mezi alveoly.
Vyrobeno z PVC a umístěno na plastovém podstavci. Rozměry: 26x15x35CM.
Balení: 81x41x29CM, 4 kusy v krabici, 8KG
