Neustálé zkoumání a inovace modelu výuky lékařské výuky, nejen k dokončení teoretického vzdělávání, ale také by mělo věnovat pozornost praktickému provozní schopnosti zdravotnického personálu. S rozvojem moderní vědy a technologie, v kombinaci s modelem lékařské výuky, výzkumem a vývojem modelu lékařské výuky, namísto skutečných pacientů v lékařské výuce a školení, moderním modelu lékařské výuky prostřednictvím elektronické technologie, výpočetní techniky a simulace Struktura lidského těla pro výrobu simulovaných pacientů, může simulovat skutečnou strukturu lidského těla, ale může také provádět různé lékařské dovednosti, zvýšit identifikaci lékařského klinického myšlení a zlepšit zájem lékařské praxe. V procesu provozu dovedností lékařské praxe, simulované analýzy lékařských záznamů, simulované intervenční léčby a simulovaného záchranného režimu. U pacientů s lékařskou simulací lze realizovat školení lékařských dovedností. Lékařské dovednosti lze zlepšit výukou lékařské simulace a riziko lékařské klinické léčby lze snížit. Model simulace lékařské výuky pokrýval celou klinickou medicínu, nejenže lze použít pro výuku lékařské praxe, ale může být také použit k vysvětlení a analýze stavů pacientů.
Čas příspěvku: leden-18-2025