Neustálé zkoumání a inovace v oblasti lékařské výuky by měly nejen doplňovat teoretické vzdělání, ale také věnovat pozornost praktickým operačním schopnostem zdravotnického personálu. S rozvojem moderní vědy a techniky by měl výzkum a vývoj modelů lékařské výuky a modelů lékařské výuky nahradit skutečné pacienty ve vzdělávání lékařské výuky. Moderní modely lékařské výuky využívající elektronické technologie, počítačové technologie a simulaci struktury lidského těla k vytvoření simulovaných pacientů mohou simulovat strukturu lidského těla skutečných lidí, ale také provádět řadu lékařských operací, zvyšovat identifikaci klinického myšlení a zároveň zvyšovat zájem o lékařskou praxi. V procesu provádění lékařských praktických dovedností je možné nastavit simulovanou analýzu lékařských případů, simulovanou intervenční léčbu a simulovaný záchranný režim, realizovat výcvik lékařských dovedností u pacientů v lékařské simulaci, zlepšit úroveň lékařských dovedností prostřednictvím lékařské simulační výuky a snížit riziko lékařské klinické léčby. Simulační modely lékařské výuky pokrývají celou klinickou medicínu a lze je použít nejen pro výuku lékařské praxe, ale také k vysvětlení a analýze stavu pacientů.
Čas zveřejnění: 8. ledna 2025