Neustálé zkoumání a inovace režimu lékařské výuky by mělo nejen dokončit teoretické vzdělávání, ale také věnovat pozornost praktickému provozní schopnosti zdravotnického personálu. S rozvojem moderní vědy a technologie by měl výzkum a vývoj modelu lékařské výuky a modelu lékařské výuky nahradit skutečné pacienty v lékařské výuce. Moderní model lékařské výuky prostřednictvím elektronické technologie, počítačové technologie a simulace struktury lidského těla za účelem výroby simulovaných pacientů může simulovat strukturu lidského těla skutečných lidí, ale také může provádět řadu operací lékařských dovedností, zvýšit identifikaci lékařského klinické myšlení a zároveň zlepšuje zájem o lékařskou praxi. V procesu operace lékařské praxe je možné nastavit simulovanou analýzu lékařských případů, simulované intervenční léčby a simulovaný záchranný režim, realizovat školení o lékařské simulaci u pacientů s lékařskou simulací, zlepšit úroveň lékařské simulace prostřednictvím výuky lékařské simulace a snížit riziko a snížit riziko Lékařská klinická léčba. Model simulace lékařské výuky pokrýval celou klinickou medicínu, nejenže lze použít pro výuku lékařské praxe, ale může být také použit k vysvětlení a analýze stavu pacientů.
Čas příspěvku: leden-08-2025