Nový redakční spoluautor člena fakulty University of Colorado School of Nursing Fakulty tvrdí, že závažný a rostoucí nedostatek ošetřovatelské fakulty na celostátní úrovni lze částečně řešit prostřednictvím reflexní praxe nebo si vzít čas na analýzu a vyhodnocení výsledků a zvážit alternativní možnosti. budoucí akce. Toto je lekce historie. V roce 1973 spisovatel Robert Heinlein napsal: „Generace, která ignoruje historii, nemá ani minulost, ani budoucnost.“
Autoři článku říkají: „Kultivace zvyku reflexe pomáhá rozvíjet emoční inteligenci v sebevědomí, vědomě přehodnotit akce, vyvinout pozitivnější výhled a vidět větší obrázek, čímž spíše podporuje než vyčerpávající vnitřní zdroje.“
Editorial, „Reflexní praxe pro učitele: Vytváření prosperujícího akademického prostředí“, Gail Armstrong, PhD, DNP, ACNS-BC, RN, CNE, FAAN, School of Nursing, University of Colorado Enschut College of Medicine Gwen Sherwood, PhD, RN,, RN, Faan, Anef, University of North Carolina na Chapel Hill School of Nursing, spoluautor tohoto redaktora v červenci 2023 Journal of Nursing Education.
Autoři zdůrazňují nedostatek sester a pedagogů sester ve Spojených státech. Odborníci zjistili, že počet sester v mezi roce 2020 a 2021 klesl o více než 100 000, což je největší pokles za čtyři desetiletí. Odborníci také předpovídají, že do roku 2030 bude mít „30 států vážný nedostatek registrovaných sester“. Součástí tohoto nedostatku je nedostatek učitelů.
Podle Americké asociace ošetřovatelských škol (AACN) ošetřovatelské školy odmítá 92 000 kvalifikovaných studentů kvůli rozpočtovým omezením, zvýšené konkurenci o klinické zaměstnání a nedostatku fakult. AACN zjistila, že míra volného místa ošetřovatelství je 8,8%. Výzkum ukázal, že problémy s pracovním vytížením, požadavky na výuku, obrat zaměstnanců a zvýšené požadavky studentů přispívají k vyhoření učitelů. Výzkum ukazuje, že únava může vést ke snížení zapojení, motivace a kreativity.
Některé státy, jako je Colorado, nabízejí daňový úvěr ve výši 1 000 $ zdravotnickým pracovníkům, kteří chtějí učit. Armstrong a Sherwood však tvrdí, že významnějším způsobem, jak zlepšit kulturu učitelů, je prostřednictvím reflexní praxe.
"Je to široce přijímaná strategie růstu, která se ohlédne zpět a vpřed a kriticky zkoumá zkušenosti, aby zvážila alternativy v budoucích situacích," píšou autoři.
"Reflexní praxe je úmyslný, promyšlený a systematický přístup k porozumění situaci popisem významných událostí a ptát se, jak se hodí k víře, hodnotám a praktikám."
Výzkum ve skutečnosti ukazuje, že ošetřovatelští studenti po celá léta úspěšně využívají reflexní praxi, aby „snížili stres a úzkost a zlepšili jejich učení, kompetence a sebevědomí“.
Učitelé by se nyní měli také snažit zapojit do formální reflexní praxe v malých skupinách nebo neformálně, přemýšlet nebo psát o problémech a potenciálních řešeních, říkají autoři. Individuální reflexní praktiky učitelů mohou vést ke kolektivnímu a sdílenému postupům pro širší komunitu učitelů. Někteří učitelé dělají reflexní cvičení pravidelnou součástí setkání učitelů.
"Když každý člen fakulty usiluje o zvýšení sebevědomí, může se osobnost celé ošetřovatelské profese změnit," tvrdí autoři.
Autoři navrhují, aby učitelé tuto praxi vyzkoušeli třemi způsoby: předtím, než se zavážeme k plánu, společně se setkávají s koordinováním činností a debriefingu, aby viděli, co šlo dobře a co lze zlepšit v budoucích situacích.
Podle autorů může reflexe poskytnout učitelům „širší a hlubší perspektivu porozumění“ a „hluboký vhled“.
Vedoucí vzdělávání tvrdí, že reflexe prostřednictvím rozšířené praxe pomůže vytvořit jasnější sladění mezi hodnotami učitelů a jejich prací, což v ideálním případě umožní učitelům pokračovat v vyučování příští generace zdravotnických pracovníků.
"Protože se jedná o časově prověřenou a důvěryhodnou praxi pro studenty ošetřovatelství, je čas, aby sestry využily poklady této tradice pro svůj vlastní prospěch," uvedli Armstrong a Sherwood.
Akreditováno Komisí pro vysokoškolské vzdělávání. Všechny ochranné známky jsou registrovaným majetkem univerzity. Používá se pouze se svolením.
Čas příspěvku:-21-2023